FAHUSAC-CAMPUS VIRTUAL

F1 ELEMENTOS DE LÓGICA.  Curso propedéutico del área de cultura general, para estudiantes de primer ingreso de todas las carreras de la Facultad de Humanidades, en el cual se presenta el conocimiento y el ejercicio de los elementos fundamentales de la lógica; formal, de clases y proposicional, la definición, el razonamiento, la lógica de clases y la lógica proposicional.

El documento del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) de la Facultad de Humanidades de la USAC es una guía normativa, metodológica y procedimental que orienta a los estudiantes en la realización de su práctica profesional. Establece la misión y visión institucional, define la estructura organizativa del EPS y detalla las funciones de cada actor involucrado, desde autoridades hasta epesistas. Explica las fases obligatorias del proceso —propedéutica, diagnóstico, fundamentación teórica, plan de acción, ejecución, sistematización, voluntariado, evaluación e informe final—, proporcionando tablas, ejemplos y criterios de evaluación para cada etapa. Incluye además lineamientos técnicos de redacción, uso de normas APA, modelos de instrumentos, cronogramas y formatos oficiales. Su propósito es garantizar que el estudiante desarrolle una intervención social fundamentada, ética y metodológicamente sólida, cuya sistematización se convierte en el producto académico final del EPS.

Los procesos de diseño y programación curricular de la Facultad de Humanidades hicieron necesaria la incorporación del curso Didáctica II.  El mismo se inscribe dentro del pensum y constituye parte importante en la formación del estudiante, porque se vincula  con la Visión, Misión y los Objetivos Institucionales.  

Los procesos de diseño y programación curricular de la Facultad de Humanidades hicieron necesaria la incorporación del curso E119.5 Legislación Educativa y Laboral. El mismo se inscribe dentro del pensum y constituye parte importante en la formación del estudiante, porque se vincula con la Visión, Misión y los Objetivos Institucionales.

PRESENTACIÓN  DEL CURSO:

Los procesos de diseño y programación curricular de la Facultad de Humanidades hicieron necesaria la incorporación del curso Administración Educativa II.  El mismo se inscribe dentro del pensum y constituye parte importante en la formación del estudiante, porque se vincula  con la Visión, Misión y los Objetivos Institucionales. 

DESCRIPCIÒN:

Este curso constituye la continuidad de la Administración Educativa I.  Desarrolla las distintas corrientes de la Administración que van desde la teoría clásica, la neoclásica, la estructuralista, la teoría de las relaciones humanas.  Responde también a las teorías de Maslow y de los autores Simon y March en la teoría moderna de las relaciones humanas. El curso no puede fijarse en la teoría clásica de Tylor y Fayol sino en el desarrollo de teorías administrativas más acordes con la dinámica educativa de los centros escolares y de las instituciones educativas.

Administración Financiera y Gestión Presupuestaria

Los procesos de diseño y programación curricular de la Facultad de Humanidades hicieron necesaria la incorporación del curso Administración Financiera y Gestión Presupuestaria. El mismo se inscribe dentro del pénsum y constituye parte importante en la formación del estudiante, porque se vincula  con la Visión, Misión y los Objetivos Institucionales.  

F1 ELEMENTOS DE LÓGICA.  Curso propedéutico del área de cultura general, para estudiantes de primer ingreso de todas las carreras de la Facultad de Humanidades, en el cual se presenta el conocimiento y el ejercicio de los elementos fundamentales de la lógica; formal, de clases y proposicional, la definición, el razonamiento, la lógica de clases y la lógica proposicional.

El curso Historia de Guatemala I constituye un eje fundamental en la formación del profesorado de la Facultad de Humanidades, ya que proporciona los conocimientos históricos básicos necesarios para la comprensión del origen y desarrollo de la sociedad guatemalteca.