FAHUSAC-CAMPUS VIRTUAL

• BIENVENIDA

  Sean todos y todas bienvenidas a desarrollar el curso de Comunicación y lenguaje I, L0.1; curso que abarca las carreras de Pedagogía y Letras. Ustedes harán su parte y yo la mía. A fin de que su participación en el mismo, usted exprese y relacione los saberes adquiridos. Sus capacidades de síntesis, de análisis, de comprensión lectora, gramática y otras habilidades más. 

  Fortalezcamos nuestra salud mental y física. La actividad académica requiere de energía, fortaleza, dedicación. Aliméntese sanamente e impóngase una rutina de ejercicios físicos para evitar el estrés. Duerma y descanse bien. Y no olvide de tomar el agua recomendada

  Un saludo cordial 

  ENLACE para la clase de hoy 10 de abril

  meet.google.com/byd-bgkg-krc

   

• BLOQUE INTEGRADO DE APRENDIZAJE       

   

  1. I.                    IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL

  USAC Facultad de Humanidades

  Departamento de Letras / Sede Central / Plan Diario / Jornada Matutina

  Pedagogía y Lengua y Literatura / Horario  miércoles 8:45 a 10:15, viernes 9:30 a 10:15

  Programa curso Código L0.1 / Comunicación y lenguaje I/ I Ciclo  /

   

   

  1. II.                  PARTE TÉCNICA

  Problema del contexto.

  En la actualidad, la tecnología ha transformado las vías de comunicación, las cuales han incidido en las relaciones interpersonales y con el mundo en general. La comunicación ha alcanzado niveles de velocidad, que instantáneamente, la información se difunde a cualquier lugar del mundo. Ha hecho variar las distintas grafías y establecido otros signos en la comunicación. Cabe, entonces preguntar lo siguiente:

  ü  ¿Cómo contribuyen los diferentes tipos de comunicación al desarrollo de la persona en la sociedad?

  ü  ¿Qué soluciones propone para el sano uso de la tecnología?

  ü  ¿Cuál es la importancia de la lectura de textos literarios?

  Descripción

  Comunicación. Definición y características. Circuito de la comunicación. Componentes. Gramática. Definición de lenguaje, lengua, habla y norma. Niveles de la lengua. Oración gramatical. Definición y tipología. Redacción. Discurso escrito: descripción, diálogo, narración, ensayo y resumen. Ortografía. Reglas de puntuación. Uso de mayúsculas. Acento gramatical. Literatura. Definición, importancia y funciones. Interpretación de textos. Técnicas de lectura.

  Objetivo  

  Motivar la reflexión ante las distintas formas de comunicación y tecnología, así mismo la lectura literaria.

  Competencias Básicas

  ü  Capacidad de comunicación oral y escrita

  ü  Capacidad de comprensión lectora

  ü  Demuestra compromiso con la calidad

  ü  Habilidad autónoma

  III Desarrollo

  Bloque I

  Construcción teórica. Literatura.  Definición, importancia y funciones. Interpretación de textos. Técnicas de lectura. Elementos literarios constitutivos. Comunicación. Definición y características. Circuito de la comunicación. Componentes.

  • Indicadores de logro / Conoce conceptos de literatura y de la comunicación.
  • Estrategias de aprendizaje / Exposición docente, método de preguntas
  • Recursos / Documental Miguel Ángel Asturias, presentación PowerPoint
  • Evaluación / Lectura y análisis del Popol Wuj

   

  Bloque II

  Construcción teórica.  Gramática. Definición lenguaje, lengua, habla. Niveles de la lengua. Oración gramatical. Definición y tipología. Redacción. Descripción, diálogo, narración, ensayo y resumen.

  • Indicadores de logro / Conoce conceptos del lenguaje y redacta ejemplos de redacción
  • Estrategias de aprendizaje / Exposición docente, método de preguntas.
  • Recursos / Presentación PowerPoint
  • Evaluación / entrega de ejemplo de redacción. Lectura, Esclarecimiento Histórico

   

   

   

  Bloque III

  Construcción teórica. Ortografía. Reglas de puntuación. Uso de mayúsculas. Acento gramatical.

  • Indicadores de logro / Valora la ortografía.
  • Estrategias de aprendizaje / Exposición docente, método de preguntas
  • Recursos / Presentación power point,
  • Evaluación / Resuelve hoja de trabajo de ortografía.  

   

   

   

   

  Actividades

  No.	Actividad	Valor
  1	Introducción a la literatura, Andrés Amorós	4
  2	Lectura y análisis del Popol Wuj / anónimo	5
  3	Presenta informe sobre documental Miguel Ángel Asturias	3
  4	Primera evaluación parcial 19/2	10
  5	Lectura y hoja de comprensión lectora de Guatemala, memoria del silencio / Comisión para el esclarecimiento histórico	4
  6	Doc. Comunicación y persona humana	4
  7	Lectura de Antígona y análisis elementos literarios	6
  8	Investiga tipología de la oración	12
  9
  10	Segunda evaluación parcial 20/3	10
  11
  12
  13	Ejemplos de redacción	12
  14	Evaluación final 13/5	30

   

   

   

   

   

  Bibliografía mínima

  1. Gómez Torrego, Leonardo. (2011) Hablar y escribir correctamente, gramática normativa del      español actual. Editorial España Arco/libros

   2. Real Academia Española (2011) Nueva gramática básica de la lengua española. Editorial Planeta Mexicana

   3. Velásquez Rodríguez, Carlos Augusto. (2013) Comunicación y lenguaje. ECO ediciones, Guatemala

   

   

   

   

Bienvenidos al curso de cimunicación y Lenguaje