FAHUSAC-CAMPUS VIRTUAL
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- Profesor: José Domingo Chocón Alonzo
- Profesor: Heidi Margoth Pineda Ochaeta
- Profesor: Frida Sofía Tomás de León
- Profesor: René F. Pérez
H01 Historia de Guatemala I. En este curso se propicia el aprendizaje crítico de la historia de los pueblos de Mesoamérica y Guatemala, su origen y su evolución social, económica y cultural. Enfatiza en el análisis crítico de la realidad histórica y social de los pueblos. Para su mejor comprensión se vale del uso de diversas fuentes y de investigaciones etnográficas y documentales. Así mismo tiene por objeto enfocar críticamente los hechos históricos de la conquista, la colonia, hasta la independencia.
- Profesor: Edwin Aléster Godoy Cabrera
H01 Historia de Guatemala I. En este curso se propicia el aprendizaje crítico de la historia de los pueblos de Mesoamérica y Guatemala, su origen y su evolución social, económica y cultural. Enfatiza en el análisis crítico de la realidad histórica y social de los pueblos. Para su mejor comprensión se vale del uso de diversas fuentes y de investigaciones etnográficas y documentales. Así mismo tiene por objeto enfocar críticamente los hechos históricos de la conquista, la colonia, hasta la independencia.
- Profesor: Edwin Aléster Godoy Cabrera
- Profesor: Rubén Castillo Feliciano Pérez
- Profesor: Juan Ujpán Rodeno
- Profesor: Victor Alberto Aguilar salguero
- Profesor: Oscar Ventura
Bienvenidos a la Facultad de Humanidades-USAC y por ende al Curso Historia de Guatemala I-H01, el cual se desarrollará conjuntamente para lograr el aprendizaje significativo.
Descripción del curso:
- Profesor: Haroldo Hernan Cañas Marquez
- Profesor: Santos Marilú Guzmán Cifuentes
- Profesor: Dania Iracema Roldán Ramírez
- Profesor: M.Sc. Rosendo Túm Ajcot
- Profesor: M.Sc. Rosendo Túm Ajcot
- Profesor: Alfredo César Tacán Vásquez
- Profesor: Elena Coy Tení
H012 Historia de la cultura guatemalteca, como curso inicia con el análisis de la cultura y del arte, es sus manifestaciones históricas; integra secuencialmente el arte en la sociedad prehispánica, sociedad colonial, independiente, republicana y actual, en sus expresiones diversas, en el campo de la pintura escultura, imaginería, en el marco del estilo barroco, manierista, mudéjar, renacentista y de vanguardia.
Todo este proceso histórico y científico se considera de suma importancia para la formación integral del Profesor de Enseñanza Media en Pedagogía; de esa cuenta, se integra el conocimiento a la ciencia pedagógica, se propende su internalización y concienciación para promover un mayor nivel de empatía cultural y social en los procesos de enseñanza aprendizaje que desarrolle.
- Profesor: Marco Antonio Pineda
- Profesor: Diana Rubi Rojas Pérez