FAHUSAC-CAMPUS VIRTUAL

• BIENVENIDA

Sean todos y todas bienvenidas a desarrollar el curso de Literatura hispanoamericana del siglo XIX y XX L5.3; curso que abarca las carreras de Profesorado en Lengua y Literatura y, Licenciatura en Letras. Ustedes harán su parte y yo la mía. A fin de que su participación en el mismo, usted exprese y relacione los saberes adquiridos. Sus capacidades de síntesis, de análisis, de comprensión lectora y otras habilidades más.

Fortalezcamos nuestra salud mental y física. La actividad académica requiere de energía, fortaleza, dedicación. Coma sanamente e impóngase una rutina de ejercicio físico para evitar el estrés. Duerma y descanse bien. Y no olvide tomar el agua recomendada.

Un saludo cordial

 

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                                       BLOQUE INTEGRADO DE APRENDIZAJE

1. I.                    IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL

USAC Facultad de Humanidades

Departamento de Letras / Sede Central / Jornada sabatina

PEM en Lengua y literatura y Licenciatura en Letras

Programa curso L5.3 / Literatura hispanoamericana de los siglos XIX y XX /Ciclo VI 

Horario: Sabatina de 1:15 a 3:00                                         

2. II.                  PARTE TÉCNICA

Problema del contexto.

La Literatura hispanoamericana ha sido determinada por las influencias literarias de Europa. Los escritores criollos del siglo XIX adaptarán estas influencias al ámbito americano. Y los escritores, desde finales de siglo XIX y todo XX serán en su mayoría mestizos que producirán una literatura que refleje los problemas sociales, políticos y estéticos de Hispanoamérica. Hay inclusión de personajes campesinos, mestizos e  indígenas. Surgen las preguntas siguientes:   

ü  ¿Cuál es la importancia de la literatura del siglo XIX? 

ü  ¿Cuáles son los aportes literarios y estéticos de la literatura del siglo XX?  

ü  ¿Cómo contribuye ésta literatura en nuestro contexto social?

Descripción

Transición del neoclasicismo al romanticismo.  El romanticismo y sus modalidades en Hispanoamérica.  Repercusiones del realismo y del naturalismo.  El modernismo.  Regionalismo.

Objetivo  

Motivar el conocimiento de la literatura hispanoamericana para comprender cómo contribuye a valorizar las obras literarias en nuestro contexto.  

Competencias Básicas

ü  Capacidad de análisis literario

ü  Capacidad de comprensión lectora

ü  Demuestra compromiso con la calidad

ü  Habilidad autónoma

3. III.                 Desarrollo

Bloque I

Construcción teórica. Transición del Neoclasicismo al Romanticismo. Modalidades en Hispanoamérica. Definiciones, características y aspectos generales.   

• Indicadores de logro / Conoce fundamentos y características de estas escuelas  literarias.   
• Estrategias de aprendizaje / Exposición virtual del docente, método de preguntas. Trabajos de análisis literario y de documentos teóricos.
• Recursos / Presentación PowerPoint. Análisis de documentos de apoyo.
• Evaluación / Lectura y análisis de obras seleccionadas.  

Bloque II

Construcción teórica.  Repercusiones del Realismo y  del Naturalismo. Definiciones, características y aspectos generales.  

• Indicadores de logro / Conoce fundamentos y características del Realismo y del Naturalismo en hispanoamericano.
• Estrategias de aprendizaje / Exposición virtual del docente. Método de preguntas. Trabajos de análisis literario y documentos teóricos.
• Recursos / PowerPoint. Documentos de apoyo
• Evaluación /Lectura y análisis de obras seleccionadas.  

Bloque III

Construcción teórica.  Modernismo, Regionalismo y Vanguardias. Definiciones, características y aspectos generales. 

• Indicadores de logro /Conoce fundamentos y características del Modernismo, del Regionalismo y de las Vanguardias literarias.
• Estrategias de aprendizaje / Exposición virtual del docente, método de preguntas, Trabajos de análisis literario y de documentos teóricos.
• Recursos / Power Point. Documentos de apoyo.
• Evaluación / Lectura y análisis de obras seleccionadas.

 

No.	Actividad	valor
1	Lectura y análisis de El Periquillo Sarniento Los primeros cinco capítulos del Tomo 1 por José Lizardi	5
2	Lectura y análisis de El matadero por Esteban Echeverría	5
3	Documento teórico	4
4	1er. parcial	10
5	Lectura y análisis  Los de abajo por Mariano Anzuela.	5
6	Investigación Realismo y Naturalismo en Hispanoamérica	4
7	Lectura y análisis de Pedro Páramo por Juan Rulfo	5
8	Investigación Modernismo y las vanguardias literarias en Hispanoamérica	4
9	2do parcial	10
10	Lectura y análisis de Cuentos de la selva por Horacio Quiroa	5
11	Investiga el Boom literario	4
12	Lectura y análisis de El beso de la mujer araña por Manuel Puig	5
13	Lectura de Una muerte anunciada por Gabriel García Márquez	4
14	Zona total	70
15	Evaluación final	30