Información del curso

BIENVENIDA

Sean todos y todas bienvenidas a desarrollar el curso de Literatura hispanoamericana del siglo XIX y XX L5.3; curso que abarca las carreras de Profesorado en Lengua y Literatura y, Licenciatura en Letras. Ustedes harán su parte y yo la mía. A fin de que su participación en el mismo, usted exprese y relacione los saberes adquiridos. Sus capacidades de síntesis, de análisis, de comprensión lectora y otras habilidades más.

Fortalezcamos nuestra salud mental y física. La actividad académica requiere de energía, fortaleza, dedicación. Coma sanamente e impóngase una rutina de ejercicio físico para evitar el estrés. Duerma y descanse bien. Y no olvide tomar el agua recomendada.

Un saludo cordial

                                       BLOQUE INTEGRADO DE APRENDIZAJE

1. I.                    IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL

USAC Facultad de Humanidades

Departamento de Letras / Sede Central / Jornada sabatina

PEM en Lengua y literatura y Licenciatura en Letras

Programa curso L5.3 / Literatura hispanoamericana de los siglos XIX y XX /Ciclo VI 

Horario: Sabatina de 11:15 a 13:00                                         

1. II.                  PARTE TÉCNICA

Problema del contexto.

La Literatura hispanoamericana ha sido determinada por las influencias literarias de Europa. Los escritores criollos del siglo XIX adaptarán estas influencias al ámbito americano. Y los escritores, desde finales de siglo XIX y todo XX serán en su mayoría mestizos que producirán una literatura que refleje los problemas sociales, políticos y estéticos de Hispanoamérica. Hay inclusión de personajes campesinos, mestizos e  indígenas. Surgen las preguntas siguientes:   

ü  ¿Cuál es la importancia de la literatura del siglo XIX? 

ü  ¿Cuáles son los aportes literarios y estéticos de la literatura del siglo XX?  

ü  ¿Cómo contribuye ésta literatura en nuestro contexto social?

Descripción

Transición del neoclasicismo al romanticismo.  El romanticismo y sus modalidades en Hispanoamérica.  Repercusiones del realismo y del naturalismo.  El modernismo.  Regionalismo.

Objetivo  

Motivar el conocimiento de la literatura hispanoamericana para comprender cómo contribuye a valorizar las obras literarias en nuestro contexto.  

Competencias Básicas

ü  Capacidad de análisis literario

ü  Capacidad de comprensión lectora

ü  Demuestra compromiso con la calidad

ü  Habilidad autónoma

1. III.                 Desarrollo

Bloque I

Construcción teórica. Transición del Neoclasicismo al Romanticismo. Modalidades en Hispanoamérica. Definiciones, características y aspectos generales.   

• Indicadores de logro / Conoce fundamentos y características de estas escuelas  literarias.   
• Estrategias de aprendizaje / Exposición virtual del docente, método de preguntas. Trabajos de análisis literario y de documentos teóricos.
• Recursos / Presentación PowerPoint. Análisis de documentos de apoyo.
• Evaluación / Lectura y análisis de obras seleccionadas.  

Bloque II

Construcción teórica.  Repercusiones del Realismo y  del Naturalismo. Definiciones, características y aspectos generales.  

• Indicadores de logro / Conoce fundamentos y características del Realismo y del Naturalismo en hispanoamericano.
• Estrategias de aprendizaje / Exposición virtual del docente. Método de preguntas. Trabajos de análisis literario y documentos teóricos.
• Recursos / PowerPoint. Documentos de apoyo
• Evaluación /Lectura y análisis de obras seleccionadas.  

Bloque III

Construcción teórica.  Modernismo, Regionalismo y Vanguardias. Definiciones, características y aspectos generales. 

• Indicadores de logro /Conoce fundamentos y características del Modernismo, del Regionalismo y de las Vanguardias literarias.
• Estrategias de aprendizaje / Exposición virtual del docente, método de preguntas, Trabajos de análisis literario y de documentos teóricos.
• Recursos / Power Point. Documentos de apoyo.
• Evaluación / Lectura y análisis de obras seleccionadas.

 

 

 

 

 

 

 

Actividades de curso

 

No.	Actividad	valor
1	Lectura y análisis de El Periquillo Sarniento Los primeros cinco capítulos del Tomo 1 por José Lizardi	5
2	Lectura y análisis de El matadero por Esteban Echeverría	5
3	Documento teórico	4
4	1er. parcial	10
5	Lectura y análisis  Los de abajo por Mariano Anzuela.	5
6	Investigación Realismo y Naturalismo en Hispanoamérica	4
7	Lectura y análisis de Pedro Páramo por Juan Rulfo	5
8	Investigación Modernismo y las vanguardias literarias en Hispanoamérica	4
9	2do parcial	10
10	Lectura y análisis de Cuentos de la selva por Horacio Quiroa	5
11	Investiga el Boom literario	4
12	Lectura y análisis de El beso de la mujer araña por Manuel Puig	5
13	Lectura de Una muerte anunciada por Gabriel García Márquez	4
14	Zona total	70
15	Evaluación final	30

 

 

 

Bibliografía básica:

1. Bellini, Giuseppe .Nueva historia de la  literatura hispanoamericana España, Ed .Castalia 1997
2. Henríquez Ureña,Pedro. Historia de la cultura en la América Hispánica México, Ed. Fondo de Cultura Económica 1947
3. Torres Fernández, Alberto. PDF Manual de literatura Hispanoamericana Letonia, Iniversidad de Letonia 2019 

 

 

 

 

NOTA: dedique tiempo y esfuerzo para el estudio de sus asignaturas, sea disciplinado, no olvide la práctica de la ética, será para bien suyo y para la sociedad que tanto lo necesitamos en nuestro hermoso país. No desmaye, siga siempre hacia adelante y logré las metas propuestas para su vida y para su comunidad. Cuide de su salud. Haga ejercicio físico y aliméntese sanamente.