L0.1 Comunicación y Lenguaje I - Wilfredo García

  • BIENVENIDA

    Sean todos y todas bienvenidas a desarrollar el curso de Comunicación y lenguaje I, L0.1; curso que abarca las carreras de Pedagogía y Letras. Ustedes harán su parte y yo la mía. A fin de que su participación en el mismo, usted exprese y relacione los saberes adquiridos. Sus capacidades de síntesis, de análisis, de comprensión lectora, gramática y otras habilidades más. 

    Fortalezcamos nuestra salud mental y física. La actividad académica requiere de energía, fortaleza, dedicación. Aliméntese sanamente e impóngase una rutina de ejercicios físicos para evitar el estrés. Duerma y descanse bien. Y no olvide de tomar el agua recomendada

    Un saludo cordial 

    ENLACE para la clase de hoy 10 de abril

    meet.google.com/byd-bgkg-krc

     

  • BLOQUE INTEGRADO DE APRENDIZAJE       

     

    1. I.                    IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL

    USAC Facultad de Humanidades

    Departamento de Letras / Sede Central / Plan Diario / Jornada Matutina

    Pedagogía y Lengua y Literatura / Horario  miércoles 8:45 a 10:15, viernes 9:30 a 10:15

    Programa curso Código L0.1 / Comunicación y lenguaje I/ I Ciclo  /

     

     

    1. II.                  PARTE TÉCNICA

    Problema del contexto.

    En la actualidad, la tecnología ha transformado las vías de comunicación, las cuales han incidido en las relaciones interpersonales y con el mundo en general. La comunicación ha alcanzado niveles de velocidad, que instantáneamente, la información se difunde a cualquier lugar del mundo. Ha hecho variar las distintas grafías y establecido otros signos en la comunicación. Cabe, entonces preguntar lo siguiente:

    ü  ¿Cómo contribuyen los diferentes tipos de comunicación al desarrollo de la persona en la sociedad?

    ü  ¿Qué soluciones propone para el sano uso de la tecnología?

    ü  ¿Cuál es la importancia de la lectura de textos literarios?

    Descripción

    Comunicación. Definición y características. Circuito de la comunicación. Componentes. Gramática. Definición de lenguaje, lengua, habla y norma. Niveles de la lengua. Oración gramatical. Definición y tipología. Redacción. Discurso escrito: descripción, diálogo, narración, ensayo y resumen. Ortografía. Reglas de puntuación. Uso de mayúsculas. Acento gramatical. Literatura. Definición, importancia y funciones. Interpretación de textos. Técnicas de lectura.

    Objetivo  

    Motivar la reflexión ante las distintas formas de comunicación y tecnología, así mismo la lectura literaria.

    Competencias Básicas

    ü  Capacidad de comunicación oral y escrita

    ü  Capacidad de comprensión lectora

    ü  Demuestra compromiso con la calidad

    ü  Habilidad autónoma

    III Desarrollo

    Bloque I

    Construcción teórica. Literatura.  Definición, importancia y funciones. Interpretación de textos. Técnicas de lectura. Elementos literarios constitutivos. Comunicación. Definición y características. Circuito de la comunicación. Componentes.

    • Indicadores de logro / Conoce conceptos de literatura y de la comunicación.
    • Estrategias de aprendizaje / Exposición docente, método de preguntas
    • Recursos / Documental Miguel Ángel Asturias, presentación PowerPoint
    • Evaluación / Lectura y análisis del Popol Wuj

     

    Bloque II

    Construcción teórica.  Gramática. Definición lenguaje, lengua, habla. Niveles de la lengua. Oración gramatical. Definición y tipología. Redacción. Descripción, diálogo, narración, ensayo y resumen.

    • Indicadores de logro / Conoce conceptos del lenguaje y redacta ejemplos de redacción
    • Estrategias de aprendizaje / Exposición docente, método de preguntas.
    • Recursos / Presentación PowerPoint
    • Evaluación / entrega de ejemplo de redacción. Lectura, Esclarecimiento Histórico

     

     

     

    Bloque III

    Construcción teórica. Ortografía. Reglas de puntuación. Uso de mayúsculas. Acento gramatical.

    • Indicadores de logro / Valora la ortografía.
    • Estrategias de aprendizaje / Exposición docente, método de preguntas
    • Recursos / Presentación power point,
    • Evaluación / Resuelve hoja de trabajo de ortografía.  

     

     

     

     

    Actividades

    No.

    Actividad

    Valor

     1

    Introducción a la literatura, Andrés Amorós

    4

    2

    Lectura y análisis del Popol Wuj / anónimo

    5

    3

    Presenta informe sobre documental Miguel Ángel Asturias

     

    3

    4

    Primera evaluación parcial 19/2

    10

    5

    Lectura y hoja de comprensión lectora de Guatemala, memoria del silencio / Comisión para el esclarecimiento histórico

     

    4

    6

    Doc. Comunicación y persona humana

    4

    7

    Lectura de Antígona y análisis elementos literarios

    6

    8

    Investiga tipología de la oración

    12

    9

    10

    Segunda evaluación parcial 20/3

    10

    11

    12

    13

    Ejemplos de redacción

    12

    14

    Evaluación final 13/5

    30

     

     

     

     

     

    Bibliografía mínima

    1. Gómez Torrego, Leonardo. (2011) Hablar y escribir correctamente, gramática normativa del      español actual. Editorial España Arco/libros

     2. Real Academia Española (2011) Nueva gramática básica de la lengua española. Editorial Planeta Mexicana

     3. Velásquez Rodríguez, Carlos Augusto. (2013) Comunicación y lenguaje. ECO ediciones, Guatemala