Este curso introduce al estudiante en el campo del planeamiento educativo como herramienta clave para garantizar el derecho a la educación. Se propone una aproximación crítica y reflexiva al proceso de planificación en contextos diversos, considerando sus fundamentos políticos, sociales y pedagógicos. A través del análisis de casos y marcos normativos, se busca que el estudiante comprenda cómo se organiza, implementa y evalúa la educación como política pública y práctica transformadora.